En este archivo ZIP se encuentran varios cuentos. Vos tenés que leer sólo los cuentos que te fueron pedidos y escritos en el pizarrón.
Hacé click en el siguiente link para descargar los cuentos: https://mega.co.nz/#!BFlxgbqD!ZG97ATeM6cJHvfI5P1v2imL4FyAkcdsyFqbEwwXTL4U
"No es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el mayor disfrute". Carl Friedrich Gauss.
lunes, 16 de diciembre de 2013
viernes, 6 de diciembre de 2013
Audios de los cuentos en Mesa Examinadora
Les recuerdo que el audio NO es obligatorio. Están disponibles para que aprendan la pronunciación de las palabras. Por otro lado, el leer los cuentos escuchando el relato es mucho más divertido. Por esta razón es que podés encontrar el audio en esta página.
Sin embargo, no todos los cuentos tienen audio. Hasta ahora los audios que faltan son de "The last photo" y "April in Moscow". Estos serán subido apenas los pueda conseguir. Espero que pronto.
Mientras tanto tenemos el de los demás, así que ¿qué esperamos para empezar a entretenernos?
PD: También les recuerdo que los cuentos se encuentran en preceptoría. Deben pedirlos con tiempo!
Sin embargo, no todos los cuentos tienen audio. Hasta ahora los audios que faltan son de "The last photo" y "April in Moscow". Estos serán subido apenas los pueda conseguir. Espero que pronto.
Mientras tanto tenemos el de los demás, así que ¿qué esperamos para empezar a entretenernos?
PD: También les recuerdo que los cuentos se encuentran en preceptoría. Deben pedirlos con tiempo!
Newspaper Chase (Audio)
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio: https://mega.co.nz/#!EMtH1YgC!M0r26G5G9WQfeczarD9sJVGFB8xdXaZYe5rM5KXVEBY
Marcel and the White Star (Audio)
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio del cuento: https://mega.co.nz/#!RVMVzLzR!H7jW8lN1BgXkBuSzPLT9JUfJBMIFBwvQmXyzJy8llJM
lunes, 25 de noviembre de 2013
Textos para Examen Global - 2° semestre 2013
Acá están los textos que hay que estudiar para el examen global. Les recuerdo que este link contiene la totalidad de los textos para aquellos que tienen solo algunos. Por otra parte, a cada curso se le fue notificado en el pizarrón qué textos van incluídos en el examen, ya que algunos cursos tienen todos los textos que aparecen acá, y otros no.
A estudiar en profundidad los textos! Y desde ya muchos éxitos!!
Hacé click en el siguiente link para bajar los textos: https://mega.co.nz/#!hYsnHRbB!HPMEDxx42MoQ0FEuwd-PvXHw2_pgO5hHKlgkrulanp4
A estudiar en profundidad los textos! Y desde ya muchos éxitos!!
Hacé click en el siguiente link para bajar los textos: https://mega.co.nz/#!hYsnHRbB!HPMEDxx42MoQ0FEuwd-PvXHw2_pgO5hHKlgkrulanp4
viernes, 6 de septiembre de 2013
Madonna - Like a prayer
Busquemos las siguientes palabras en el diccionario. Luego completemos la canción con la palabra correcta.
HAVE - CALL - THINK - LET - BE - HEAR - TAKE - WHISPER - CLOSE - FEEL
Life ...... a mystery, everyone must stand alone
I hear you call my name
And it feels like home
[chorus:]
When you ...... my name it's like a little prayer
I'm down on my knees, I wanna ...... you there
In the midnight hour I can feel your power
Just like a prayer you know I'll take you there
I hear your voice, it's like an angel sighing
I ...... no choice, I hear your voice
....... like flying
I ...... my eyes, Oh God I ...... I'm falling
Out of the sky, I close my eyes
Heaven help me
[chorus:]
When you call my name it's like a little prayer
I'm down on my knees, I wanna take you there
In the midnight hour I can feel your power
Just like a prayer you know I'll take you there
Like a child you ..... softly to me
You're in control just like a child
Now I'm dancing
It's like a dream, no end and no beginning
You're here with me, it's like a dream
...... the choir sing
[chorus:]
When you call my name it's like a little prayer
I'm down on my knees, I wanna take you there
In the midnight hour I can feel your power
Just like a prayer you know I'll take you there
Just like a prayer, your voice can take me there
Just like a muse to me, you are a mystery
Just like a dream, you are not what you seem
Just like a prayer, no choice your voice can take me there
Just like a prayer, I'll take you there
It's like a dream to me
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Simple Present,
To Be
domingo, 25 de agosto de 2013
British and American Festivities Audio
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio: https://mega.co.nz/#!1UV2lbKR!JBdamkAejHMpB_4_jnOpkhahaodq1M81Hv9H6pr11BA
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Simple Past
American Folk Tales Audio
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martes, 30 de julio de 2013
List of Irregular Verbs
Acá tenés una lista de verbos irregulares en formato PDF. La podés descargar haciendo click en el siguiente link
http://www.dad.uncu.edu.ar/upload/irregular-verb-list.pdf
http://www.dad.uncu.edu.ar/upload/irregular-verb-list.pdf
Apps de verbos irregulares para tu celu
Para Android...
Para Windows Phone...
IRREGULAR VERBS DISC
Descargalo desde acá: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sbs.irregularverbs.main&hl=esPara Windows Phone...
IRREGULAR VERBS
Descargalo desde este link: http://www.windowsphone.com/es-ar/store/app/irregular-verbs/23f72413-7211-4182-96ee-7aa05d3937ed
The Coldest Place on Earth Audio
En el verano de 1910, una carrera comenzó. Una carrera para ser el primer hombre en el Polo Sur, en la Antártida. Robert Falcon Scott, un inglés, dejó Londres en su barco, el Terra Nova, y comenzó su largo viaje al sur. Cinco días después otro barco empezó a viajar al sur. Y en este barco estaba Roald Amundsen, un noruego.
Pero la Antártida es el lugar más frío de la tierra, y es un viaje largo y difícil sobre hielo hasta llegar al Polo Sur. Algunos de los viajeros jamás regresaron a sus hogares.
Esta es la historia de Scott y Amundsen y una de las más famosas y peligrosas carreras en la historia.
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio
https://mega.co.nz/#!FJV3RKxD!AQQV5nOilrg6PvtuxkPGERTrWXFC9Cu0SBEHQbVKjTQ
Pero la Antártida es el lugar más frío de la tierra, y es un viaje largo y difícil sobre hielo hasta llegar al Polo Sur. Algunos de los viajeros jamás regresaron a sus hogares.
Esta es la historia de Scott y Amundsen y una de las más famosas y peligrosas carreras en la historia.
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio
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Marcel and the Shakespeare letters audio
Hacé click en el siguiente link para descargar el audio
https://mega.co.nz/#!lAlH2Jqa!EOAuxn_m2i3VnAa0GqrsmSyt3fAlr3spjT65lkJr3Xg
viernes, 7 de junio de 2013
Because you loved me
Excelente canción de Celine Dion para ejercitar el tiempo verbal Simple Past! Usemos las siguientes palabras en el pasado para completar la letra:
love (x2) - say - lose - see (X2) - touch - stand (x3) - let - bring - have (x2) - lift - believe - make (x4) - find - hold - be (x9) - carry - give (x4)
RESPUESTA (LETRA COMPLETA): http://artists.letssingit.com/celine-dion-lyrics-because-you-loved-me-c7ds3wq#axzz2VTU9B5qQ
love (x2) - say - lose - see (X2) - touch - stand (x3) - let - bring - have (x2) - lift - believe - make (x4) - find - hold - be (x9) - carry - give (x4)
For all those times you _______ by me
For all the truth that you ________ me see
For all the joy you ________ to my life
For all the wrong that you _______ right
For every dream you ________ come true
For all the love I _________ in you
I'll be forever thankful, baby
You're the one who ________ me up
Never ______ me fall
You're the one who _________ me through, through it all
CHORUS:
You _____ my strength when I _____ weak
You ______ my voice when I couldn't speak
You _______my eyes when I couldn't see
You _______ the best there ______ in me
________ me up when I couldn't reach
You ______ me faith 'cause you _______
I'm everything I am
Because you ______ me
You ______ me wings and _______ me fly
You ________ my hand, I could touch the sky
I ________ my faith, you _______ it back to me
You _______ no star _______ out of reach
You ______ by me and I ________ tall
I ________ your love, I ______ it all
I'm grateful for each day you _________ me
Maybe I don't know that much
But I know this much is true
I ______ blessed because I _______ loved by you
- CHORUS -
You _______ always there for me
The tender wind that ______ me
A light in the dark shining your love into my life
You've been my inspiration
Through the lies you ______ the truth
My world is a better place because of you
- CHORUS (X2) -
I'm everything I am
Because you loved me
RESPUESTA (LETRA COMPLETA): http://artists.letssingit.com/celine-dion-lyrics-because-you-loved-me-c7ds3wq#axzz2VTU9B5qQ
Eternal Flame
Esta canción es para practicar el Present Continuous. El video a continuación es de la banda original, The Bangles. Al final de esta página está el cover hecho por el grupo Atomic Kitten.
Empecemos buscando el significado de las siguientes palabras. Luego llenemos los espacios con esas palabras pero usando la estructura del Present Continuous (to be + verb-ING):
Hay palabras en la canción que no van con TO BE!
Empecemos buscando el significado de las siguientes palabras. Luego llenemos los espacios con esas palabras pero usando la estructura del Present Continuous (to be + verb-ING):
Hay palabras en la canción que no van con TO BE!
Burn - Beat - Dream - Sleep
Close your eyes, give me your hand, darlin'
Do you feel my heart beating?
Do you understand?
Do you feel the same?
Am I only dreaming?
Is this burning an eternal flame?
I believe it's meant to be, darlin'
I watch you when you ______ _________
You belong with me
Do you feel the same?
Am I only dreaming?
Or is this burning an eternal flame?
Say my name, sun shines through the rain
A whole life so lonely
And then come and ease the pain
I don't want to lose this feeling, ohhh..
(Instrumental)
Say my name, sun shines through the rain
A whole life so lonely
Then come and ease the pain
I don't want to lose this feeling, ohhh..
Close your eyes, give me your hand,
Do you feel my heart _____________?
Do you understand?
Do you feel the same?
_________ I only ________?
Is this burning an eternal flame x2?
Am I only dreaming?
Is this burning an eternal flame?
Close your eyes, give me your hand (your hand), darlin'
Do you feel my heart beating? (do you understand?)
Do you understand?
Do you feel the same?
Am I only dreaming? (dreaming)
_________ this _________ an eternal flame? (aah)
Close your eyes, give me your hand, darlin' (oh ohh oh)
Do you feel my heart beating (do you understand)
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming (dreaming)
Is this burning an eternal flame (aah)
Do you feel my heart beating?
Do you understand?
Do you feel the same?
Am I only dreaming?
Is this burning an eternal flame?
I believe it's meant to be, darlin'
I watch you when you ______ _________
You belong with me
Do you feel the same?
Am I only dreaming?
Or is this burning an eternal flame?
Say my name, sun shines through the rain
A whole life so lonely
And then come and ease the pain
I don't want to lose this feeling, ohhh..
(Instrumental)
Say my name, sun shines through the rain
A whole life so lonely
Then come and ease the pain
I don't want to lose this feeling, ohhh..
Close your eyes, give me your hand,
Do you feel my heart _____________?
Do you understand?
Do you feel the same?
_________ I only ________?
Is this burning an eternal flame x2?
Am I only dreaming?
Is this burning an eternal flame?
Close your eyes, give me your hand (your hand), darlin'
Do you feel my heart beating? (do you understand?)
Do you understand?
Do you feel the same?
Am I only dreaming? (dreaming)
_________ this _________ an eternal flame? (aah)
Close your eyes, give me your hand, darlin' (oh ohh oh)
Do you feel my heart beating (do you understand)
Do you understand
Do you feel the same
Am I only dreaming (dreaming)
Is this burning an eternal flame (aah)
RESPUESTA (LETRA COMPLETA): http://artists.letssingit.com/the-bangles-lyrics-eternal-flame-7kf3n52#axzz2VTU9B5qQ
Y ahora el cover!
4 efectos saludables de aprender idiomas
Aprender un segundo idioma no sólo te resulta útil para acceder a un puesto de trabajo o viajar por el extranjero. Además tiene poderosos efectos sobre el cerebro, según demuestran recientes estudios científicos.
Plasticidad cerebral. Tras examinar a 105 personas de las que 80 eran bilingües, científicos del University College de Londres (Reino Unido) detectaron que conocer un segundo idioma modifica de manera positiva la estructura del cerebro, en concreto el área que procesa información. En particular, mejora la llamada plasticidad cerebral, potenciando el aprendizaje y la memoria.
Retrasa el Alzheimer. Ellen Bialystok, profesora de Psicología de la Universidad de York en Toronto (Canadá), realizó un estudio con 450 pacientes con Alzheimer, la mitad de los cuáles había hablado dos lenguas la mayor parte de su vida, mientras el resto sólo manejaba una. Bialystok encontró que las personas que hablaban más de un idioma empezaron a mostrar los síntomas de la enfermedad entre 4 y 5 años más tarde.
Más concentrados. De acuerdo con una investigación publicada el año pasado en la revistaPsychological Science, los niños que aprenden más de un idioma tienen más capacidad de concentrarse y focalizar su atención, ignorando las interferencias que pueden distraerlos.
Gimnasia mental. Cuando una persona bilingüe cambia de un idioma a otro está ejercitando su cerebro, según ha podido comprobar Judith Kroll, del Centro de Ciencia del Lenguaje de la Universidad Penn State (EE UU). Esta "gimnasia cerebral" le permite manejarse mejor en situaciones de multitarea, es decir, trabajar en varios proyectos al mismo tiempo.
Plasticidad cerebral. Tras examinar a 105 personas de las que 80 eran bilingües, científicos del University College de Londres (Reino Unido) detectaron que conocer un segundo idioma modifica de manera positiva la estructura del cerebro, en concreto el área que procesa información. En particular, mejora la llamada plasticidad cerebral, potenciando el aprendizaje y la memoria.
Retrasa el Alzheimer. Ellen Bialystok, profesora de Psicología de la Universidad de York en Toronto (Canadá), realizó un estudio con 450 pacientes con Alzheimer, la mitad de los cuáles había hablado dos lenguas la mayor parte de su vida, mientras el resto sólo manejaba una. Bialystok encontró que las personas que hablaban más de un idioma empezaron a mostrar los síntomas de la enfermedad entre 4 y 5 años más tarde.
Más concentrados. De acuerdo con una investigación publicada el año pasado en la revistaPsychological Science, los niños que aprenden más de un idioma tienen más capacidad de concentrarse y focalizar su atención, ignorando las interferencias que pueden distraerlos.
Gimnasia mental. Cuando una persona bilingüe cambia de un idioma a otro está ejercitando su cerebro, según ha podido comprobar Judith Kroll, del Centro de Ciencia del Lenguaje de la Universidad Penn State (EE UU). Esta "gimnasia cerebral" le permite manejarse mejor en situaciones de multitarea, es decir, trabajar en varios proyectos al mismo tiempo.
jueves, 6 de junio de 2013
My best friend's wedding
I SAY A LITTLE PRAYER FOR YOU
Busquemos las siguientes palabras en el diccionario. Después veamos el video y completemos su letra con las palabras que acabamos de buscar.
put on - say - run - think - believe - wear - love - answer - live - wake up
The moment I __________
Before I ________ my makeup
I ______ a little pray for you
While combing my hair now,
And wondering what dress to _______ now,
I say a little prayer for you
Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever, we never will part
Oh, how I love you
Together, forever, that's how it must be
To live without you
Would only mean heartbreak for me.
I ________ for the bus, dear,
While riding I ________ of us, dear,
I say a little prayer for you.
At work I just take time
And all through my coffee break-time,
I say a little prayer for you.
Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever we never will part
Oh, how I'll love you
Together, forever, that's how it must be
To _______ without you
Would only mean heartbreak for me.
My darling ________ me, ( believe him)
For me there is no one but you!
Please _______ me too (answer his prayer)
And I'm in love with you (answer his prayer)
________ my prayer now babe (answer his prayer)
Forever, and ever, you'll stay in my heart
and I will love you
Forever, and ever we never will part
Oh, how I'll love you
Together, forever, that's how it must be
To live without you
Would only mean heartbreak for me (oooooooooh)
RESPUESTA (LETRA COMPLETA): http://artists.letssingit.com/burt-bacharach-lyrics-i-say-a-little-prayer-for-you-lh5hcrd#axzz2VTU9B5qQ
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Occupations
IT ALL DEPENDS ON WHAT YOU WANT TO BE
(Todo depende de lo que quieras ser)
Después de ver el video, reproducilo una vez más y copiá las ocupaciones que aparecen en la pantalla. Luego, buscá el significado de esas palabras en el dicccionario. Por último, volvé a ver el video prestando atención a la pronunciación de las palabras.
Presentar una persona a otra
INTRODUCING PEOPLE
Recordemos que para presentar a una persona utilizamos "THIS IS" sin importar si es hombre o mujer, o si es singular o plural. Por ejemplo:
Mario, ella es Andrea. Andrea, él es Mario.
Mario, this is Andrea. Andrea, this is Mario.
miércoles, 5 de junio de 2013
Aplicaciones para tu celu
sábado, 1 de junio de 2013
Aprender inglés por internet
5 FORMAS DE APRENDER INGLÉS USANDO INTERNET
Internet no solamente es una fuente de entretenimiento ni una herramienta laboral, sino que también puede ser un aliado del aprendizaje. Hace algunos días, repasamos una práctica extensión de Chrome para estudiantes llamada MyHomework, y en esta oportunidad trabajaremos con algunas aplicaciones para aprender idiomas online. Aprender una lengua no es tarea fácil, pero si tenemos determinación y paciencia, encontraremos en internet todo lo necesario para hacerlo.
Duolingo
Duolingo es un proyecto iniciado por Luis von Ahn, el creador del concepto captchas, y la propuesta es simple. Traducción crowdsourced. La idea de Duolingo es permitir la traducción de sitios web al mismo tiempo que aprendemos un idioma. En lugar de aburrirnos con ejercicios, estamos contribuyendo a la universalización de los contenidos que se encuentran disponibles en internet. En este video podemos ver la presentación de Duolingo en español:La propuesta de aprendizaje de Duolingo es interesante, puesto que nos tira al mundo de un empujón. Como aprender a nadar, quizás, de una forma un poco brusca. Sin embargo, hay muchas dudas alrededor del modelo que plantea y de la profesionalización de las traducciones. Si lo miramos solamente desde el lado del aprendizaje, Duolingo es una herramienta interesante para aquellos que ya tengan una base en el idioma y quieran profundizar.
Busuu
Disponible tanto en la web como en su versión para Android, Busuu nos brinda una respuesta más estructurada a nuestra necesidad por aprender idiomas. De hecho, esta plataforma pone un énfasis importante en la conversación del día a día y las formas de llevarla a cabo. Esta no es la manera en la que usualmente se enseñan idiomas, y por supuesto, allí reside su encanto y la posibilidad de aprender rápidamente.Busuu cuenta con una comunidad grande de usuarios que aprovecha sus cursos interactivos disponibles online, ejercicios para practicar lo que vamos aprendiendo, practicar con el resto de los usuarios, y acceder a guías gramaticales. Los de Busuu se jactan de contar con impresionante material didáctico para ayudarnos a aprender, pero además, tenemos diferentes idiomas: inglés, español, francés, portugués, ruso, polaco, alemán, italiano, turco, árabe, japonés y chino.
LiveMocha
Cuando aprendemos un idioma, no significa que quedaremos con este conocimiento por siempre, como sucede con muchas cosas. Por eso, es fundamental que practiquemos. Pero, por otro lado, también podemos usar la práctica como una forma de aprendizaje. Con esto en mente, presentamos a LiveMocha, una de las mejores aplicaciones para aprender idiomas online. Es una plataforma completa, con énfasis en la práctica inmediata y en la exploración a través de conversaciones con personas alrededor del mundo.En esto reside, por así decirlo, la magia de LiveMocha. La plataforma está construida en tres patas separadas pero que se interconectan para mejorar el proceso de aprendizaje. Por un lado, tenemos la sección de aprendizaje, donde aprenderemos justamente el idioma nuevo. En segundo lugar, también tenemos un sector dedicado a los profesores que se encargarán de enseñarnos –un sector que particularmente no tendrá mucho uso para nosotros-. Y finalmente, la parte de Exploración, donde podremos, como dicen ellos, explorar el mundo a través de conversaciones.
Word2Word
Quizás el diseño de Word2Word no sea tan elegante como las plataformas que repasamos anteriormente, pero su utilidad reside en los recursos que nos ofrece. Word2Word está dedicada a romper las barreras idiomáticas que se encuentran en el mundo, pero además, cuenta también con recursos para aquellos que se dedican a los idiomas como profesión, ya sea los que los enseñan o los que los traducen. Para nosotros, interesados en aprender, también tenemos nuestro sector.Como LiveMocha, pero sin la facilidad de navegación, Word2Word está dividido en diferentes sectores. Por un lado, tenemos un foro de usuarios donde podemos interactuar con el resto de la comunidad. Por el otro, también encontramos una sección llamada Comunidades de Lenguaje, hay también un espacio para traductores, y secciones muy prácticas para aprender cómo pronunciar para palabras, escuelas de idiomas virtuales, y mucho más.
BBC Languages
La BBC es sinónimo de aprendizaje y conocimiento. Por eso, no sorprende que también cuenten con un centro de recursos idiomáticos. Aunque la página no ha sido actualizada por un buen tiempo, eso no quita que las herramientas que tenemos para aprender en su interior sean siendo útiles. BBC Languages también está dividido en diferentes sectores, pero el problema más grande que vamos a encontrar es que, si queremos aprender inglés… Pues toda la página está en inglés.Sin embargo, si nos tomamos el tiempo para explorar, encontraremos que también tenemos la posibilidad de aprender inglés como un segundo idioma. También tenemos herramientas para mejorar nuestro conocimiento del inglés, así como también aprender francés, español, alemán, italiano, portugués, chino, griego, y otros 33 idiomas más. Hasta tiene videos informativos y tutoriales, para los que recién están aprendiendo.
viernes, 31 de mayo de 2013
Pronouns
PRONOMBRES PERSONALES
Sólo una aclaración antes de empezar a ver el video. Él da el ejemplo "Fernando is an arquictect", en el cual la palabra "arquitect" está mal escrita. Correctamente se escribe "Architect".
Aclarado este punto, comencemos con la lección.
Ahora, ejercicios!
Articles: A/AN
ARTÍCULOS INDEFINIDOS: A/AN
A continuación, Matías nos explicará el significado y uso de los artículos indefinidos A/AN.
Ahora pongamos en práctica lo repasado en el video. Hagamos click en cada link para realizar ejercicios.
jueves, 30 de mayo de 2013
Efectos de la Música Clásica (The Locked Room)
9 EFECTOS QUE LA MÚSICA CLÁSICA PRODUCE SOBRE NUESTRO CEREBRO
1. La música causa las mismas emociones que el habla:
Según algunos estudios, la música tiene la capacidad de provocar escalofríos o hacer que nuestro corazón “se hinche de alegría”, incluso en diferentes culturas.. Por ejemplo, la música occidental causa emociones de excitación o alegría. Esto se debería a que la música imita las características tonales de la emoción de la voz, aprovechando nuestra capacidad de comunicación y nuestras asociaciones culturales de la misma forma.2. La música puede ayudarnos a recuperarnos tras un trasplante:
Pues si, según una investigación publicada en The Journal of Surgery Cardiothoraic, escuchar música clásica u ópera tras un trasplante de corazón puede significar la diferencia entre el éxito y el fracaso, ya que han encontrado que la música reduce la ansiedad, el dolor y las nauseas, incluso afirman que podría haber algún efecto sobre el sistema nervioso parasimpático (una parte del sistema nervioso cuya función es controlar cosas inconscientes de nuestro cuerpo, como la digestión). Según la investigación, realizada con ratones que recibieron un trasplante cardíaco, la música clásica alargaba el tiempo de vida del trasplante antes de que fallara respecto a otros tipos de música, posiblemente mejorando el sistema inmune según los investigadores, pero esto no está totalmente aclarado.3. La música clásica puede reducir el dolor y la ansiedad:
Relacionándolo con el ejemplo anterior, una investigación realizada por el Duke Cancer Institute encontró que usar auriculares con cancelación de ruido y en los que se escuchara música clásica (en este caso se escuchaba a Bach), redujo el dolor y la ansiedad durante una biopsia de próstata. Normalmente se produce aumento de presión arterial por la tensión y ansiedad, pero al poner la música no se dió tal aumento. Además, los que usaron auriculares informaron que sintieron menos dolor.4. Escuchar música clásica podría mejorar el rendimiento:
Según un estudio reciente del Health Science Center de la Universidad de Texas, los médicos que escuchaban a Mozart mientras realizaban una colonoscopia aumentaron sus tasas de detección de pólipos precancerosos por encima de las referencias, y por encima de los médicos que no escuchaban música. Incluso cuando los médicos conocían la finalidad del estudio, sus tasas de detección saltaban del 27,1 % al 36,7 %, que no esta nada mal. La investigación sugiere que esta mejora del rendimiento también podría darse en más profesiones y en otras situaciones.5. La música clásica puede bajar la presión arterial:
Si ya sabemos que reduce el dolor y la ansiedad, que nos digan que la música también reduce la presión arterial no debería sorprendernos, ya que también reduce el estrés y esto, a su vez, afecta a la presión arterial, según las comparaciones realizadas en un estudio de la Universidad de San Diego entre música clásica y jazz, pop u otras. Como ya imaginaréis, los que escuchaban música clásica tenían niveles más bajos de presión arterial.6. Escuchar música clásica podría combatir el insomnio:
Como ya os comenté, primero hay que dejar de fumar (o no empezar), ya que el tabaco afecta a la calidad del sueño. Y, si aún así tenéis problemas para conciliar el sueño, una investigación de la Universidad de Toronto afirma que escuchar música clásica antes de dormir podría ayudar, ya que provocaría que nos durmamos más rápido y que, además, durmieramos más tiempo (¿para qué usar fármacos teniendo música? encima más económico oiga).Esto se debería a los ritmos y patrones tonales de este tipo de música, que crean un estado de ánimo meditativo y unas ondas cerebrales lentas.
7. El “Efecto Mozart” mejora de forma temporal el razonamiento espacio-temporal y la memoria a corto plazo:
Pues si, Mozart también tiene un efecto, aparte de grandes obras musicales. Este efecto consiste, según un meta-análisis de todas las investigaciones realizadas hasta 1999 sobre el tema, en que escuchar a Mozart causaria excitación, lo cual provocaria una mejora temporal del razonamiento espacial y de la memoria a corto plazo (pero nada de mejorar nuestro cociente intelectual, que nadie se ilusione). Según otro estudio realizado en 2003, esta mejora apenas duraría 15 minutos.8. La música clásica puede fomentar el desarrollo del cerebro en los niños:
Si bien hace unas semanas os hablé de los beneficios que tenía tocar un instrumento desde pequeño, resulta que este tipo de música ayuda a un mejor desarrollo cerebral, aunque no convierte en un genio a nadie. Pero, según un estudio realizado por el Dr. Gordon Shaw, de la Universidad de California-Irvine, los niños que escuchaban a Mozart y luego estudiaban piano tenían mejores puntuaciones en matemáticas que los demas. Y, según otros estudios, escuchar y practicar música podría ayudar a los niños a desarrollar las habilidades espaciales y verbales y a fomentar el auto-control.9. La música clásica puede ayudar a aprender nuevos idiomas:
Esto me vendrá bien incluso a mi, que estoy planteandome mejorar mi inglés e incluso el francés (el alemán, pese a los ánimos que me han dado, sigue sin convencerme).Según las investigaciones de la Universidad de Illinois en 2005, se encontraron pruebas de que escuchar música clásica mejoraba el aprendizaje del lenguaje, ya que podría fomentar el aprendizaje de gramática, vocabulario, mejorar la pronunciación y hasta ayudarnos a apreciar más la cultura. Posteriormente, otros estudios han apoyado estas conclusiones. Y, lo más impresionante sobre este tema, es el método usado por el Dr. George Lazanov, profesor de lengua extranjera, que usa música barroca para ayudar a sus estudiantes a aprender 1.000 palabras de vocabulario de idiomas extranjeros en un solo día con una precisión del 85 al 100% (si esto es verdad, habrá que probarlo…).
Palace of Knossos (The Watchers)
PALACE OF KNOSSOS
(Palacio de Cnosos)
Creta es hogar de numerosos y magníficos palacios. El Palacio de Knossos
–o Cnosos–, sin dudas el más conocido y estudiado, es a menudo citado
también como uno de los yacimientos más interesantes de la antigüedad.
Un recorrido por la isla no puede decirse completo sin una visita al
principal representante del mundo minoico y un acercamiento a su mágico
entorno mitológico.
Según cuenta la historia, el Palacio de Knossos fue prisión de un ser fantástico, mitad toro, mitad humano, más conocido como Minotauro. Castigo que Poseidón impuso a Minos II, rey de Creta, la criatura era fruto de Pasifae, la reina, con un toro blanco del que el dios del mar la hizo enamorarse. Fue para esconder a Minotauro que Minos ordenó a Dédalo, de Atenas, que construyera un laberinto. Descubierto por Sir Arthur John Evans, el Palacio de Knossos fue excavado por él desde 1899, y ciertamente recorrerlo es internarse en un laberinto de belleza extraordinaria. Situado en la colina de Kefala, el palacio puede comenzar a conocerse por el patio occidental, enlosado, en donde un camino lleva al palacio propiamente dicho. Este patio posee dos altares y tres grandes cavidades destinada a la conservación de la vajilla utilizada en los rituales. Una entrada de columnas minoicas hechas de madera pintada, el Propileo Oeste, daba paso al palacio. Este vestíbulo fue reconstruido por Evans en cemento, ya que ninguna de las columnas se conserva en la actualidad. Antiguamente el propileo estaba decorado con escenas de tauromaquia, aunque hoy sólo permanece intacta una pequeñísima porción, correspondiente a la pata del toro. Más allá se accede al Corredor de las Procesiones, un pasillo en ángulo con dos salidas. Una de ellas conduce al Propileo Sur y la otra al Gran Patio Central. En el corredor los frescos muestran escenas de jóvenes que portan vasos rituales y otras ofrendas, en procesión hacia una figura femenina, seguramente una reina o una diosa. Esta representación se continúa en Propileo Sur. Tales las estancias de acceso a un palacio tan rico en mitología y arte antiguo, un deleite para los aficionados a la cultura griega. Para más información: http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/grandes_reportajes/7466/creta_descubrimiento_cnosos.html |
Crete (The Watchers)
CRETE
Creta, en español, es la isla más grande de Grecia y la quinta en tamaño del mar Mediterráneo. El archipiélago cretense conforma una de las 13 periferias y una de las 7 administraciones descentralizadas de Grecia. Hasta principios del siglo XX también se la conoció con el nombre de Candía, topónimo que deriva del latín candidus («blanco») y que le aplicaron los marinos y comerciantes italianos del Medievo. Posee una superficie de 8.300 kilómetros cuadrados, una costa de 1.040 kilómetros, y una población de unos 600.000 habitantes. Su capital es Heraclión.
Si querés visitar el sitio oficial de la Isla de Creta, entrá aquí http://www.incrediblecrete.gr/index.en.html
The Wonderful Wizard of Oz Audio
El maravilloso mago de Oz de Lyman Frank Baum:
Autor de más de sesenta publicaciones infantiles, L. Frank Baum debe su popularidad principalmente a El Mago de Oz, obra que desde el momento de su publicación en 1900 ha conocido innumerables ediciones en las más diversas lenguas y ha sido llevada a la pantalla en varias ocasiones. Tan prolongada vigencia, que ha transformado en clásico un cuento infantil, que conserva toda su frescura y atractivo originales, sugiere que este relato lleno de fantasía y humor que da cuenta de las peripecias de Dorothy y su perro Toto, del Espantapájaros, del Leñador de Hojalata y del León Cobarde en su camino hacia la Ciudad Esmeralda, donde esperan conseguir del Gran Oz la realización de sus deseos, y alberga en su seno otras lecturas posibles que cada generación por su cuenta ha ido y seguirá descubriendo.Hacé click en el siguiente link para descargar el audio.
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The Locked Room Audio
Un hombre se despierta en una hermosa habitación en una extraña casa. La puerta está con llave. ¿Quién es él y por qué está ahí? ¿Y quién es la persona vestida de negro? De a poco el hombre comienza a recordar...
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The Watchers Audio
En las cuevas que se encuentran debajo del famoso Palacio de Knossos en Creta, se sientan los Guardianes. Ellos cuidan la estatua de oro de Poseidón, dios del mar. Jim y Stella, hermanos ingleses, están de vacaciones en Creta. Con Nikos, su amigo cretense, deciden explorar las cuevas. Pero los Guardianes los están esperando...
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